11月19日上午8:30至下午15:30，我校高二学生在戏剧中心方厅，开展了特色课程双I课程的户外实践活动。在活动中，同学们被分成四个小组，共同完成了团队建设、转7报数、招标筑塔、呼吸的力量四个团队合作项目，以及自我认知的个人测评。

首先，通过石头剪刀布的方式，同学们被打乱成四个小组，分别进行团队建设，要求在十四分钟内设计队名、口号、队旗logo，选出队长、秘书、后勤部长和旗手，并设计好展示的队形。最终，同学们组成了四支队伍并进行了特色展示。

在培养团队专注力的“转七报数”活动中，同学们都在20秒以内完成任务，红队更是以15秒36的好成绩，打破了这一项目的最短时间记录。

在招标筑塔环节中，同学们投标竞标，搭建积木，这个活动既考验对自己和对手的认知，又考验动手能力、团队协作和计时高压状态下的发挥。同学们各展身手，大胆创新，都取得了良好的成绩。

同学们还试做了一份个人性格测试调查卷。试了自己的性格特质。指导老师为同学们详细讲解了老虎型、孔雀型、考拉型、猫头鹰型的各自对应特质，优缺点及自我调整方式，同学们都受益良多。随后的“呼吸的力量”活动中，每一队同学分成指导组、传达组、执行组，共同完成搭建管道系统的活动，并用搭建的系统吹破五个气球。活动中不仅考验了同学们的协作沟通能力，更让同学们认识到了团队同步，齐心协力的重要性。活动后，指导老师引导各队同学代表上台结合自己测试性格内容和感触进行分享，总结经验与收获。同学们认识到，活动本身并不重要，重要的是在活动中认识到更好的自己、更好的团队，不断提升。对人重视，对事专注。既要充分认识自己，为自己定位，又不要因此自我束缚。

通过本次双I拓展活动，同学们更清晰地认识了自我，认识到自己在团队中可以充当的角色，如何提升对团队的贡献度等等，受益良多。期待明年的双I拓展活动会更加精彩！（文：高二8班 马雨辰 图：汤寅钧）