尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
此刻，晨曦正攀上甄陶楼的飞檐，露珠缀满中兴楼的冰场，西区实验室的玻璃折射出理性的光芒，而我们的心跳，正与校园的脉搏共振。劳动教育体验周，这座用汗水浇筑的舞台，即将拉开帷幕。
若将校园比作一本诗集，劳动便是最动人的韵脚。
清晨六点，食堂蒸腾的雾气中，师傅的围裙沾着面粉，铁勺与锅铲碰撞出晨曲的第一个音符；保洁阿姨的扫帚掠过落叶，在地面划出弧线，像一支沉默的舞；实验室的灯光彻夜未眠，老师指尖摩挲着试管，如同抚过琴弦的乐师……这些身影，是校园里无声的诗行，是岁月中不灭的微光。
今年，我们接过这支笔，在甄陶楼的走廊写下新的篇章。擦净一块玻璃，是拭去模糊视界的尘埃；整理一间教室，是梳理知识的经纬；弯腰捡起一片纸屑，是向文明躬身致敬。劳动从无琐碎，一粒尘埃里藏着整座校园的倒影，一滴汗水中映着青春最澄澈的底色。
而当中兴楼的冰场第一次向我们敞开，当西区的鱼缸泛起涟漪，当逸夫楼的实验台上镊子与培养皿轻声私语——我们触摸的不仅是器物，更是劳动赋予万物的心跳。冰刀划过的痕迹，书架排列的秩序，草坪修剪的齐整，皆是劳动者写给时光的情书。
同学们，请凝视那些我们习以为常的背影——
宿舍楼管深夜巡楼的脚步，轻得像一片雪落；园艺师傅修剪枝桠时，绿篱在他手中化作雕塑；校门口的保安挺立如松，目光织成一张守护的网……他们是校园的掌灯人，是四季的摆渡者，是暗夜里的萤火，照亮我们奔赴理想的路径。
今年的劳动岗位，是一场与星辰对话的盛宴：
在罗森便利店，你将成为垃圾分类的诗人，用指尖分辨塑料与纸张的平仄；
在逸夫楼实验室，你化身科学的匠人，将试管排列成一首严谨的十四行诗；
在校门口的值守岗，你挺立如界碑，用目光为校园筑起尊严的城墙；
在网球中心，你挥动拖把如执长剑，扫去尘埃，留下明镜般的地面映照青春的笑靥……
劳动不分贵贱，岗位不论高低。当我们穿上志愿者马甲、拿上工具，便与保洁阿姨共享同一片掌心茧，与食堂师傅共饮同一碗汗水酿的酒。这一刻，我们都是校园的共筑者，是文明的传灯人。
校外岗位的延伸，更让劳动的诗篇有了更辽阔的韵脚——
工行支行的服务台前，你将用微笑诠释“责任”的笔画；手冲咖啡的香气中，你将听见“专注”的韵律；眼视光检查的仪器旁，你将触摸“细致”的肌理；还有首次尝试的美容美发，CG绘画……劳动，让我们从校园的象牙塔走向人间烟火，在社会的褶皱里读懂生命的重量。
当你在龙门楼的台阶上挥动扫帚，扫去的是浮躁，留下的是坚韧；当你在生物实验室处理培养基，剥离的是懈怠，培育的是敬畏；当你在女寝天井弯腰捡拾垃圾，拾起的是琐碎，沉淀的是品格。劳动的本质，是让粗糙的双手长出思想的根系，让疲惫的双脚丈量价值的尺度。
2025年管家婆正版管家婆今天的劳动教育体验周从今天起正式拉开帷幕，一周内共有38个校内岗位、6个校外岗位供同学们体验，总计参与人次1384人次。今年从龙门楼到甄陶楼的迁移，不仅是地理的位移，更是精神的攀援；从中兴楼冰场到西区实验室的开放，不仅是空间的拓展，更是境界的跃升。
最后，请允许我化用泰戈尔的诗句：
“校园的清晨向劳动者的双手致敬，因为尘埃与光辉，皆在他们的掌纹中获得了新生。”
同学们，让我们以掌心为砚，以汗水为墨，在劳动教育体验周的书卷上，写下属于我们的壮丽诗行！当某天回望此刻，愿我们能骄傲地说：
“那片冰场的晶莹，那间实验室的严谨，那条走廊的光洁——皆曾有我的温度。”
谢谢大家！
（护旗手进场）
（升旗手升旗）
（学生发言）
自去年11月校庆主题标识面向广大上中师生进行征集以来，我们收到了众多富有热情与创意的作品，无论是高二的同学，还是初入上中的高一学子，抑或是毕业的老校友，都在自己的作品中彰显上中深厚的历史底蕴。学校评选出了此次征集活动的获奖名单。
荣获三等奖的是：高一5班 黄佳颜 、高一6班 倪睿阳 、高二11班 邂逅。
荣获二等奖的是：高二5班 张思韵、1964届初中 1967届高中校友 俞国樑
荣获一等奖的是：高一11班 顾问渠。
有请校党委书记 张泽红书记为他们颁奖。
感谢张泽红老师及各位获奖同学。
（张泽红书记为学生颁奖）
荣获优胜奖的是：高一4班 冯奕然 、高一5班 梅若雪、高一5班 陈依然 、 高一7班 廖一凡 、高一11班 林佳烨、高二4班 乐馨远。
有请德育处副主任 吴静怡老师为他们颁奖。
感谢吴静怡老师及各位获奖同学。
（吴静怡老师为学生颁奖）
最后，再次感谢本次征集活动的所有参与者。同时，第67届IMO将于明年在我校举办，这也是IMO首次在中学校园举办。现已开始征集该项赛事的会标，欢迎各位同学踊跃投稿，在世界大赛上留下自己的痕迹，具体投稿要求可以参见甄陶楼和龙门楼门厅海报。
（升旗仪式现场）
（文：高一3班 黄嘉悦/图：汪茹奕/编辑：胡晨、实习生雷雨星）