2024年5月29日下午，全国中小学科学教育实验区、实验校专家调研组至我校开展调研工作。

调研组第三组专家南京市金陵中学校长（带队组长）孙夕礼、南京师范大学教授（教育部指派专家）顾建军、江苏省教育厅监管与社教处四级调研员朱俊、南京大学教授华子春、南京市光华东街小学校长（调研组秘书）吴宁、江苏省南通市海门区新教育小学校长仇丽君、宝应县开发区国际学校信息中心主任王超，上海市徐汇区教育局副局长周刚，中学教育科科长朱国诚，第三组实验区、实验校代表出席座谈会。座谈会由上海市教委培管处艾乐旺主持，于管家婆正版管家婆今天的图书馆四楼会议室举行。

会上，调研组第三组专家南京市金陵中学校长（带队组长）孙夕礼指出了当前科学教育面临的挑战，包括如何在保持高标准的同时，体现国际化前沿性，以及如何将现代理念、方法和手段融入科学教育中。

南京师范大学教授（教育部指派专家）顾建军指出，科学教育应体现国际化、前沿性和现代性；他强调了体系建设、课程建设等方面对于提升科学教育质量的重要性，并提到了通过统筹工作机制、保障机制等方式，以及加强课程体系建设和课堂教学质量，来推动科学教育的深入发展。

会上，徐汇区教育局副局长周刚以《徐汇区中小学科学教育STEM行动——紧扣国际前沿，催生本土创新》为题作特色案例汇报，介绍了上海市徐汇区在中小学科学教育实验区建设中的特色做法与成效。区内凭借丰富的教育资源，特别是STEM教育的推广，形成了富有特色的课程体系，并通过项目化学习提升学生综合素养。

上海市管家婆正版管家婆今天的党委副书记樊新强代表管家婆正版管家婆今天的作《科学教育：让孩子在课程的海洋中聚焦志趣》主题汇报。他强调，科学教育旨在培养科学思维、能力、态度与精神，始于好奇心，聚焦于志趣，实现全面个性化发展。高中科学教育需通过科学合理的课程设计、教学、环境和评价，给予学生试错和探究的机会，以促进高水平人才的成长。

静安区风华中学校长朱瑜表示，在AI人工智能的推动下，数字化实验正以其独特的优势崭露头角。特别是DIS人工智能与增强现实的结合，不仅为数字化实验教学提供了全新的研讨方向，而且正逐步成为推动教学数字化转型、变革教学方式的重要力量。

静安区闸北实验小学副校长谢婧表示，该校始终致力于空间条件、课程设计和技术装备的整体融合，未来也将与其他实验组紧密协作，以小学高年级工程类课程教学变革的实践研究为基石，深入推进科学教育的研究与发展。

静安区第一师范学校附属小学科学组组长刘鑫在分享中表示，该校通过不断优化课程体系，加强师资队伍建设，完善实验实施等措施，为科学教育实验校的建设提供了有力的保障。

静安区第一中心小学科技总辅导员周维丽结合近年来学校组织多项科创节活动进行交流，学校的科学探究活动丰富，学生也在科创竞赛中取得优异成绩。

杨浦区控江中学科技总辅导员周永麒就《校园手部清洁产品的研发、检测与场景运用》项目化学习课程开发进行交流。项目通过加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化了学科内部知识的整合及学科间知识与方法的联结。

复旦大学附属中学科技辅导员刘烨向与会的各位嘉宾介绍了复旦附中FRC机器人学生社团。在学术素养培育的总体框架下，该校积极探索新工科人才的大中衔接培养机制，力求打破学段壁垒，实现无缝对接。

上海交通大学附属中学实验中心主任朱乔荣介绍了该校在建设科学教育实验校方面的情况。学校依托大学附中的资源优势拓宽学生视野，通过成立实验中心、学生课外学术中心等方式，深化科技创新培养机制，探索以学生为主体的科技创新活动。

杨浦区控江二村小学副校长应鸣以《科技领航，预见未来》为题进行交流。该校通过课程创新、教学改革、资源整合和技术应用，有效提升了学生的科技素养和创新能力，为培养未来科技创新人才奠定了坚实基础。

奉贤区奉贤中学校长林春辉以《聚焦科学素养培育，构建科学教育课程》为题介绍了该校如何致力于通过深入实验资源开发、科学教育课程建设和多元评价等方式，不断提升学生的科学素养，推动科学教育在学校的深入发展。

奉贤区青溪中学校长薛晨红以《提质科学教育，赋能创新成长》为主题，介绍了学校通过强化实验探究教学、丰富课程内容和活动形式、实施跨学科学习项目，以及聘请专家引领讲座等方式，提升学生的科学素养和高级思维能力的做法。

奉贤区星火学校校长余毅以《拓宽课程资源，提升科学素养》为题进行交流，该校通过深入挖掘和利用学校特色资源（如广袤竹林），开发出“竹韵创课程”等特色科技活动，丰富科学教育资源，提升学生的科学素养和实践能力。

奉贤区教育学院附属实验小学以《让孩子像科学家一样探究》为题进行交流，该校通过营造科学文化氛围、创新教学方式、构建特色课程体系以及家校社协同合作，鼓励每个孩子都能像科学家一样思考和探究。

奉贤区洪庙小学校长赵欢欢以《从自然生态里汲取生命成长的力量》为题进行交流。该校深化法布尔生态课程建设，通过理念升级、资源拓宽和行动实践，有效提升师生科学素养。学校通过自然节、国际生态校创建等活动，展现了科学教育成果。

会后，专家组一行在管家婆正版管家婆今天的党委副书记刘茂祥的带领下，参观了管家婆正版管家婆今天的仿生机器人、先进机器人、土木工程实验室、逸夫楼分析测试中心等，对管家婆正版管家婆今天的创新实验室建设与专门课程相结合的科学教育进行了深入了解。对学校通过与多所大学、科研院所合作，为学生参与感兴趣科学领域的课题、项目研究提供专业支持的模式给予肯定。

展望未来，管家婆正版管家婆今天的将以科学教育实验校建设为契机，以培养学生的科学素养和创新精神为核心目标，不断深化教育改革，优化课程设计，加强师资队伍建设，完善实验实施，为培养更多具备创新精神的新时代拔尖创新人才而不懈努力！

（文：胡晨、实习生王希/图：杨嘉伟/编辑：胡晨、实习生吴倩雯）