2月29日，本部第二支部在图书馆四楼展开以《在数字技术发展的新形势下定义中国教育改革的“三个面向”》为主题的集中学习。

支部书记俞超老师首先介绍了世界数字教育大会的基本情况。2024年1月29日至31日，教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、上海市政府联合举办的2024年世界数字教育大会在上海隆重开幕。大会以“数字教育：应用、共享、创新”为主题，重点围绕教师数字素养与胜任力提升、教育数字化与学习型社会建设、人工智能与数字伦理、数字教育评价等议题进行深入交流，旨在汇聚全球力量，探讨数字教育的创新与实践。

接下来俞老师结合教育部部长怀进鹏的主旨演讲阐发学习体会。怀进鹏部长指出中国国家教育数字化战略行动“将从联结为先、内容为本、合作为要的‘3C’走向集成化、智能化、国际化的‘3I’”。而这与邓小平在1980年提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”一脉相承。俞老师进一步结合ChatGPT和Sora等前沿人工智能技术分享个人经历和心得体会，使党员教师们直观感受到人工智能技术的强大，并启发大家对人工智能背景下教育的思考。

最后，党员教师纷纷分享自己学习的心得，在热烈的氛围中碰撞出思维的火花，并在日常教育教学活动中深入体会、贯彻大会思想。特别是支委委员张甲老师和常宇鑫老师着重分享了自己在教育教学实践中运用数字技术的心得体会，在座的党员教师产生了不小的共鸣。

(支部书记俞超老师介绍世界数字教育大会的基本情况）

（党员老师们纷纷分享自己学习的心得）

（会议现场）

（文：常宇鑫/图：汤寅钧/编辑：胡晨、实习生汪茹奕）