2023年12月14日下午，徐汇区高中地理教研活动在我校甄陶楼报告厅举行，活动由徐汇区地理教研员陈韵竹老师主持。我校地理教研组在教研活动中向全区高中地理老师展示了“双新”背景下管家婆正版管家婆今天的地理教学的校本化实施分享。

（徐汇区地理教研员陈韵竹老师主持会议并点评）

活动由一节展示课和两个微报告组成，展示课由我校地理组杨崝源老师执教必修1第四单元“陆地环境”主题10“主要地貌类型”中的黄土地貌一课。两个微报告分别由上中地理组的李嘉皓老师和邓淋丰老师带来，聚焦“双新”背景下的小单元教学设计和大单元作业设计。

杨崝源老师的课例，以黄土高原深处“今非昔比的高西沟村”作为整节课的案例线索串接学习内容，以一镜到底的方式完成整节课黄土地貌的整体教学设计，通过文字解读、视频欣赏、问题链设置、认知冲突思考、课堂实验分析、角色扮演分享等多种方式开展，最终以师生间环环相扣、逐步深入的对话形式推进课堂教学内容的开展，帮助学生在感性认识黄土地貌特征的基础上理性分析水土流失的成因，进而因地制宜理解黄土高原治理措施，做到育人“有意无痕”，力求春风化雨，文道合一。

（杨崝源老师执教“黄河黄土 上下求索”展示课并做报告）

课后，徐汇区地理教研员陈韵竹老师给予了精彩的点评。陈老师认为这节课立意高远、设计巧妙，通过具体的情境创设和扎实的选材设问，为地理教师如何有效开展学科德育教学起到了很好的示范作用。这是一节有活力、有设计、有深度且有勇气的课堂，通过本节课的学习，有利于学生确立人地协调观，感悟学科德育价值，夯实学科核心素养。

随后，李嘉皓老师做了“‘双新’背景下管家婆正版管家婆今天的地理教学的校本化实施分享——以‘陆地环境’小单元教学设计为例”的交流分享，与全区老师共同分享管家婆正版管家婆今天的双新校本化实施，李老师先整体介绍了管家婆正版管家婆今天的地理教学课程安排，以真实情境通过单元整合的方式加强知识点之间的联系，增加教学效率。之后以陆地环境小单元为例展开介绍单元的整体设计及分课时设计，三节课紧密联系，围绕黄河黄土，上下求索为主题，通过探究黄河上下游地貌、黄土高原上下千年的发展，黄河流域上下游之间的合作开发保护，并结合空中课堂资源，地理信息技术，翻转课堂等教学新方法，培养学生地理学习的时空意识和地理环境整体性认识，取得了较好的示范意义。

（李嘉皓老师做“‘双新’背景下管家婆正版管家婆今天的地理教学的校本化实施分享——以‘陆地环境’小单元教学设计为例”的交流分享）

邓淋丰老师所做的“‘双新’背景下管家婆正版管家婆今天的地理教学的校本化实施分享——以‘岩石圈与地表形态’大单元作业设计为例”分享，以“岩石圈与地表形态”大单元实践作业为例，介绍本校指向地理实践力的地理真实情境实践作业设计。新课标强调运用系统的、整体的思想来进行完成单元教学，“单元作业”是单元教学中至关重要的一环。作业以“高二年级江西上饶研学旅行”作为真实情境，源于现实校园生活、贴近学生经验。通过“大任务——子任务——问题链”的总体组织形式，设计了形式丰富的考察实践作业，引导学生在“三清山”“龟峰”地质考查中记录地理信息、发现并解决实际地理问题，并通过多种方式对学生进行表现性评价，激发学生兴趣，促进地理实践力的培养。

（邓淋丰老师以“‘双新’背景下管家婆正版管家婆今天的地理教学的校本化实施分享——以‘岩石圈与地表形态’大单元作业设计为例”为题进行分享）

（文：杨崝源/图：钱淳寅/编辑：胡晨、实习生汪茹奕）