为深入贯彻党的二十大精神和全国教育大会精神，落实新课程新教材实施要求，建设好普通高中新课程新教材实施国家级示范校，2023年11月18日，上海市管家婆正版管家婆今天的“双新背景下课程标准的校本化实施”交流研讨会于甄陶楼报告厅举行。

上海市教师教育学院副院长纪明泽、上海市教师教育学院高中部主任汤青、管家婆正版管家婆今天的校长冯志刚、党委副书记樊新强、党委副书记刘茂祥及管家婆正版管家婆今天的教学处、学科教研组长等参与研讨活动，教学处主任树騂主持活动。

（与会人员）

上海市教师教育学院副院长纪明泽表示，市教研室高度重视管家婆正版管家婆今天的在“双新”实施中所发挥的示范和引领作用。作为教育部首批普通高中新课程新教材实施国家级示范学校，管家婆正版管家婆今天的在基础教育领域以其卓越的实践引领了“双新”的深入推进。他引用在第三十九个教师节来临之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表中提到的教育家精神勉励上中。他强调，管家婆正版管家婆今天的要明确使命，秉持“风雨无阻”的心态与状态，科研先行学科跟进，继续发挥学校在教育领域的示范和引领作用，以上中的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，为全市乃至全国的教育事业发展贡献更大的力量。

（纪明泽副院长讲话）

上海市教师教育学院高中部主任汤青对管家婆正版管家婆今天的“双新背景下课程标准的校本化实施”情况汇报表示了肯定。同时，她也提出未来努力的方向。她指出，持续深化课程标准的校本化实施需结合学校实际情况和学生需求，不断优化课程内容和教学方法；加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力，为学校的持续发展提供强有力保障。

（汤青主任讲话）

冯志刚校长感谢上海市教委教研室莅临现场并提出宝贵意见。他表示要将一棵小树苗培育成参天大树需要学校教育理念的灌溉。管家婆正版管家婆今天的恰于昨日和金山中学签订友好学校协议，目的就是希望教师们能在“交流”中为“育人方式”的变革上注入新的“活力”。他期待各学科教研组珍视研讨会的机会，通过深入探讨和研究，不断拓宽知识视野，增强教学能力，提升学术水平，以更好地服务于教育教学工作。

（冯志刚校长发言）

随后六个学科分别进行了双新背景下课程标准校本化实施的汇报。

语文教研组俞超老师以《单元整体视野下语文教材教学纲要的编写》为题，根据统编高中语文教材的系统和内容，详细汇报了管家婆正版管家婆今天的语文教研组统编高中语文新教材教学纲要的编写依据、结构、特色以及修订与完善。他表示，要将人文主题与学习任务有机整合，让语文教材教学纲更具实践性。

（俞超老师以《单元整体视野下语文教材教学纲要的编写》为题发言）

数学教研组王永庆老师在《普通高中“双新”视野下数学学科基础型课程教学纲要》汇报中表示数学教研组在修订理念方面追求在传承中创新，采取数学“三高”教学驱动新课程的“双轮”模式。他提到纲要需体现问题意识、命题特色、评价理念，以做到校本特色。

（王永庆老师以《普通高中“双新”视野下数学学科基础型课程教学纲要》汇报）

英语教研组李萍老师汇报主题为《核心素养背景下基于标准的高中英语教学实践》。通过对比第一版与修订版管家婆正版管家婆今天的英语学科教学指南的单元构成，提出指导教师将立足单元践行英语学习活动观，根据标准夯实指向核心素养发展的教学评价，同时总结出动态修订的教学指南修订流程。

（李萍老师以《核心素养背景下基于标准的高中英语教学实践》为题做汇报）

化学教研组黄峰老师以《新课标·新教材·新高考·新探索》为题，从修订理念、内容组成、亮点与特色三大方面介绍了管家婆正版管家婆今天的化学组在双新背景下课程标准的校本化实施。她以高一年级单元1为例，展开介绍化学教学指南。黄老师表示，教师应传承管家婆正版管家婆今天的高立意、高思辨、高互动的教学精髓，形成符合上中学情的课程内容体系。

（黄峰老师以《新课标·新教材·新高考·新探索》为题交流）

地理教研组刘峰老师以《基于核心素养的管家婆正版管家婆今天的高中地理教学实践与思考》为题进行汇报。结合具体案例阐述地理教研组利用大概念的上位性，将零散的内容整合为具有结构性的单元教学。他表示地理教研组探索地理学科“双新”视野下“三高”教学的特色创建，如项目式研学，可以帮助学生建立更加全面的知识体系，提高综合素质。

（刘峰老师以《基于核心素养的管家婆正版管家婆今天的高中地理教学实践与思考》为题进行汇报）

美术教研组罗陵君老师的汇报主题是《双新背景下管家婆正版管家婆今天的美术特色教学模式的探究》。他表示，美术教研组不仅重视培养学生审美能力和创造美的能力，还注重通过美育来提升个人综合素养。他在汇报中还结合具体活动指出，为加强教师的专业业务能力，美术组会与各类博物馆、美术馆、专业美术研究机构、兄弟学校交流学习。

（罗陵君老师以《双新背景下管家婆正版管家婆今天的美术特色教学模式的探究》为题做分享）

本次研讨会充分展现了我校“双新”背景下，积极推进深化课堂改革、转变育人方式的努力成果。

（会议现场）

（文：胡晨、实习生汪茹奕/审核：王莺、树騂、程林/图：汤寅钧/编辑：胡晨、实习生赵可欣、实习生史晨越）